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SITECH rechaza la aprobación de la ley de fortalecimiento de educación superior

La Federación SITECH expresó su rechazo a la aprobación de la ley programa de fortalecimiento de educación superior, votada por Diputados en la última sesión ordinaria. El sindicato considera que la norma “fomentan la precarización de la Educación Superior y la flexibilización laboral”.

Según indica el gremio docente, la ley aprobada expresa en su artículo 2° “…comprenderá todas las carreras de Nivel Superior, especializaciones y Post Grados creadas o a crearse. Para la implementación de propuestas o proyectos educativos…”, las cuales estarán a cargo de los Centro Regionales de Educación Superior (CRES) bajo la égida de los Municipios, Asociaciones Civiles, Cooperativas; y entiende que con esto se está “lejos de lograr un fortalecimiento en la educación Superior se está precarizando la misma, con el agravante de flexibilizar las condiciones de trabajo de los docentes, ya que esta estará sujeta a ser amigo o no de un determinado intendente o puntero político a cargo de un CRES”.

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“Esta ley a todas luces sólo tiene la finalidad de poner un manto de legalidad a estas prácticas que se vienen llevando delante de hecho en nuestra provincia, y a las que se le ha destinado fondos económicos extraordinarios, dejando de lado al sostenimiento y fortalecimiento de la Escuela Pública”, indicaron a través de un comunicado.

Para SITECH, con esta ley, “el Estado consigue legalizar la tercerización de la Educación Superior, las especializaciones, los Post Grados, prácticas estas que ya se viene aplicando desde el gobierno de la Alianza, y que hoy con el Gobierno de Peppo ha crecido exponencialmente. La Municipalización de la Educación, no es otra cosa que seguir desviando los pocos recurso económicos para favorecer a los amigos y punteros políticos, a contra mano de la calidad Educativa que tanto pregona este Gobierno”.

“Claramente esta ley pone al descubierto interés espurios ya que es inconcebible que la Educación Superior quede en manos de punteros municipales que se manejan como caudillos a través de redes clientelares, en las que los docentes quedan atrapados ante la falta de oferta laboral”, expresaron.

Y repudiaron que, “habiendo en la provincia Institutos de Educación Superior que pueden absorber las distintas ofertas educativas, se creen mecanismos paralelos para beneficiar a amigos, con el agravante que es el propio MECCyT quien se constituye en la “cajita feliz” de la que salen los fondos para mantener este sistema corrupto en el que priorizan la pauperización de la “calidad” a la vez que ajustan a los trabajadores de la educación”.

“Evidentemente, la sintonía con nación es más que manifiesta ya que queda demostrada con esta Ley el neoliberalismo en su estado más puro, y no se diferencia en nada el oficialismo ni la oposición a la hora de aprobar Leyes que atentan contra la Educación Pública, la Calidad Educativa y la estabilidad Laboral de los docentes, convirtiendo a la educación en un Negocio”, concluye el documento.

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